Producciones sobre Identidad

Estudiantes del Complejo Educativo de Alberdi, del nivel secundario (2º año), nos comparten su trabajo realizado luego de participar de la charla con Sabrina Gullino Valenzuela Negro y Ana Lina Klotzman. Agradecemos especialmente a la directora  Prof. SILVIA FELCHLIN

Producciones sobre Identidad

Estudiantes del Complejo Educativo de Alberdi, del nivel secundario (2º año), nos comparten su trabajo realizado luego de participar de la charla con Sabrina Gullino Valenzuela Negro y Ana Lina Klotzman. Agradecemos especialmente a la directora  Prof. SILVIA FELCHLIN

Producciones sobre Identidad

Estudiantes del Complejo Educativo de Alberdi, del nivel secundario (2º año), nos comparten su trabajo realizado luego de participar de la charla con Sabrina Gullino Valenzuela Negro y Ana Lina Klotzman Agradecemos especialmente a la directora  Prof. SILVIA FELCHLIN

Producciones sobre Identidad

Estudiantes del Complejo Educativo de Alberdi, del nivel secundario (2º año), nos comparten su trabajo realizado luego de participar de la charla con Sabrina Gullino Valenzuela Negro y Ana Lina Klotzman Agradecemos especialmente a la directora  Prof. SILVIA FELCHLIN

Producciones sobre Identidad

Estudiantes del Complejo Educativo de Alberdi, del nivel secundario (2º año), nos comparten su trabajo realizado luego de participar de la charla con Sabrina Gullino Valenzuela Negro y Ana Lina Klotzman Agradecemos especialmente a la directora  Prof. SILVIA FELCHLIN

Juventudes, Identidad y Política

Estudiantes nucleadxs en la FESER (Federación de Estudiantes Secundarios de Rosario) dialogaron con Irene Strauss, responsable de educación de Abuelas de Plaza de Mayo y Mai Di Pato, integrante de H.I.J.O.S. Rosario. Acá te presentamos un extracto de esa charla Agradecemos especialmente a:  Valen Terrazzino, Vicepresidenta del Centro de Estudiantes del Colegio del Sol. Lua

Conversatorio con FESER. Extracto

Juventudes, Identidad y Política »Valen Terrazzino, Vicepresidenta del Centro de Estudiantes del Colegio del Sol, nos acerca hacia la idea de comprender a los derechos humanos como conquistas sociales.