Centro Estudiantes Politécnico

En el marco de las actividades por el Día Nacional por el Derecho a la Identidad, el CEP (Centro de Estudiantes del Poli) junto al Programa Memorias Situadas para escuelas medias de la Secretaría de DD.HH. de la UNR, produjeron este video que convoca a seguir participando de las propuestas del Programa “La escuela y

Apuntes sobre historietas

Desde la plataforma “La escuela y los juicios” convocamos al Colectivo Editorial Aguará para realizar un manual de pauntes que sirva como herramienta pedagogica para docentes y estudiantes que deseen trabajar la historiera como género narrativo.

Identidad

Hablar de identidad implica hablar de cada uno de nosotros y nosotras y de todos y todas a la vez. Somos quienes somos porque nos construimos en conjunto. ¿Qué sociedad podemos construir si no juzgamos los crímenes que el propio Estado cometió hacia su población, si no juzgamos las violaciones más básicas a los derechos humanos de nuestro pueblo?

Es una deuda de nuestra sociedad encontrar a quienes hoy en día siguen desaparecidos/desaparecidas, son los desaparecidos/as con vida.

– Todavía faltan encontrar cerca de 300 niños/as que fueron apropiados durante la dictadura y llevan más de 40 años sin conocer su verdadera identidad.

– Todavía falta que nos digan dónde están y qué hicieron con los detenidos-desaparecidos. Identificar sus cuerpos es indispensable para cerrar.

Muchas familias siguen esperando. Lxs desaparecidxs nos faltan a TODXS.

»Propuestas pedagógicas para abordar desde el Eje Identidad:
(Las actividades están organizadas de menor a mayor complejidad)

Continuar la búsqueda de Abuelas

El ejemplo de lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, en torno a la necesidad urgente de abrazar a sus nietas y nietos, ha nutrido a la historia de nuestro país de contundentes aportes en materia jurídica, científica, psicológica, etc.
»Te proponemos una actividad para continuar su lucha

Mi identidad/ Tu identidad

Somos nuestra historia y sabemos quiénes somos porque no nos quitaron el derecho a saberlo.
»Actividad propuesta para trabajar, con el nombre propio, gustos y trayectorias

Árbol Familiar

Estamos hechos de memoria. Memoria e identidad van de la mano.
»Te proponemos hundirte en tus raíces con esta actividad

Viñetas por la Identidad

Historietas x la identidad, un libro de Abuelas y la Biblioteca Nacional que te invitamos a recorrer… ¿Cuántas historias de familias que buscan relata?

»Te invitamos a conocerlo y a diseñar una viñeta para continuar la búsqueda

La ciencia y la identidad

La restitución de los restos de los desaparecidxs es una enorme tarea que lleva adelante el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF).

» Te invitamos a conocer el trabajo de un grupo de estudiantes de la escuela Pablo Pizzurno, de la localidad de Melincué, y el trabajo del EAAF. Gracias a estos 2 grupos se pudo devolver la identidad a Eric Domergue y Cristina Cialceta Marull

La ciudad, sus huellas: Nuestra identidad

La arquitectura también es política.
Te invitamos a conocer otros modos de disciplinar nuestra ciudad.
»Actividad para reflexionar sobre las juventudes y los sectores empobrecidos y el uso de los espacios públicos